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大班科学教案:探索人体

幼儿园大班科学优质课教案 更新时间:2018-01-07
大班科学教案:探索人体配图一   活动目标   1、萌发探索人体的兴趣。   2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。   3、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。   活动准备   1、课件-人体的某些器官   2、操作材料:冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。   活动过程一、幼儿互相找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。   1、教师:小朋友,你们觉得人体中什么器官最重要?   2、请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。   (幼儿观察议论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。)   3、教师:皮肤是我们人体最大的器官,那我们如果没有皮肤会怎么样?   小结:皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。   二、通过观察和操作,了解皮肤的构造和功能。   1、请小朋友去玩一玩桌上的材料,互相说说发现了什么,感觉到了什么。   2、材料安排   第一组 冷水、热水   第二组 夹子、羽毛   第三组 石子、玻璃球   第四组 绒毛玩具、木块   第五组 放大镜、印泥、白纸 第六组 记号笔   3、请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。   小结:皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛,热了,毛孔能帮助身体排汗、散热;   冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;   它还能感觉出冷、热、痛、痒,感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。   4、小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。   三、讨论如何保护自己的皮肤。   1、启发幼儿从以下几方面进行讨论:   要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣,防止尖利的器具损伤皮肤,伤了要及时擦药,要加强锻炼,   使皮肤更健康。   五、游戏:对与错   请小朋友仔细听,如果我说得话是对的,就举起手中的红卡,如果是错的,就举起手中的绿卡。   1、蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。 (错)   2、喝水对皮肤有好处。 (对)   3、皮肤被划破了,就再也不会好了。 (错)   4、小朋友用了化妆品能使皮肤变得更漂亮。 (错)   5、最薄的皮肤是嘴唇,最厚的皮肤是指甲。 (对) 大班科学教案:探索人体配图二 大班科学教案:探索人体配图三
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