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幼儿园美术教案:快乐生长树

中班美术公开课教案 更新时间:2018-01-06
幼儿园美术教案:快乐生长树配图一   活动目标   1、通过看照片、物品、谈话,了解自己长大了,发现自身各个方面的变化。   2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。   3、发展幼儿的动手动脑能力。   活动准备   1、课件-我的成长过程   2、集幼儿现在和以前的照片、物品。   3、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水,硬纸壳,各种有颜色的海报挂历。   活动过程   一、我的成长过程   1、通过观赏课件、对比讲述,使幼儿了解自己小时候和现在的变化。   2、请幼儿谈一谈:   我们小时候是什么样子的,现在又是什么样子的?自己学会的本领?   (可以启发幼儿从外部的变化身高、体重和学习、自理等方面比较。)   3、试用自己小时候的物品,使幼儿发现自己与小时侯的变化,感受自己长大了。 这里有一些东西,是谁的呢?请你们来试试,穿一穿,看看你发现了什么?   二、教师小结,引导幼儿感受成长的快乐,激发幼儿制作“生长树”的热情。   教师:你们现在长高了、变重了……,更重要的是你们学会了各种各样的本领,比如:画画、数数、穿衣服,是很棒的哥哥姐姐了,我们今天来做一棵‘生长树’,让大家都知道我们的改变和进步。“   三、制作“生长树”,鼓励幼儿用各种方式装扮“生长树”,记录自己的成长。   1、老师和幼儿一起制作“生长树”,用纸壳做树干,撕贴挂历纸做成树叶。   2、鼓励幼儿用多种形式装扮“生长树”。   如:将自己现在和以前的照片贴在树上,剪下自己喜欢的图片和将自己的愿望画出来装饰在树上,选择自己喜欢的物品挂在树上……   四、幼儿欣赏“生长树”,分享成长的快乐。 幼儿园美术教案:快乐生长树配图二 幼儿园美术教案:快乐生长树配图三
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