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幼儿园中班数学教案:勤劳的小蚂蚁

中班数学优质课教案 更新时间:2018-01-05
幼儿园中班数学教案:勤劳的小蚂蚁配图一   整理了关于幼儿园中班数学教案:勤劳的小蚂蚁,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。   活动目标:   1、尝试根据物体的不同特征进行数数。   2、锻炼仔细观察物体的能力。   重点:锻炼幼儿仔细观察物体的能力。   难点:幼儿能根据物体的不同特征进行数数。   活动准备:幼儿数学用书《勤劳的小蚂蚁》,水彩笔。   活动过程:   一、阅读《勤劳的小蚂蚁》:   1、教师请幼儿打开哟额数学用书,翻到《勤劳的小蚂蚁。》——“小蚂蚁是最勤劳的了,它们整天忙忙碌碌,一刻也不停歇。大家看看图片里都有哪些蚂蚁,它们干什么?它们周围还有些什么?”   幼儿发表自己阅读后的想法。   2、教师重点启发幼儿仔细观察,并描述图中蚂蚁的特征。   一、找找数数:   1、教师引导幼儿观察画面。——“我们一起来找画面中数量分别为1、2、3、4、5、6的东西,好吗?”   师生共同寻找,得出结论。它们是“1棵大树,2朵白云,3只蝴蝶,4丛小草,树上的5颗果子,以及6朵小花”。2、教师请幼儿观察图片并完成作业。 ——“图中还有哪些事物分别可以用数字1、2、3、4、5、6来表示?”(如:1只大蚂蚁、2只戴帽子的蚂蚁、2只穿背带裤的蚂蚁、2粒花生、2只轮子、 3只穿衬衫的蚂蚁、3粒豆等)   二、圈圈画画:   1、幼儿分别在幼儿数学用书中进行观察、记录。教师启发幼儿运用分类的方法进行观察、记录,如:戴帽子的蚂蚁或不戴帽子的蚂蚁,穿衬衫的蚂蚁或穿背带裤的蚂蚁,大蚂蚁或小蚂蚁等。——“请大家把找到的结果填在表格里,找得越多越好!” 幼儿园中班数学教案:勤劳的小蚂蚁配图二 幼儿园中班数学教案:勤劳的小蚂蚁配图三
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